به گزارش صندوق کودکان سازمان ملل متحد درباره چگونگی آموزش و پرورش نابرابری آموزشی در بلژيک بیشتر از دیگر کشورهای صنعتی جهان می باشد. این گزارش درباره 24 کشور پیشرفته جهان آماده شده و بلژيک بخاطر شکاف بزرگ بین دانش آموزان این کشور رتبه نامناسبی بدست آورده است.
در حالی که صندوق کودکان سازمان ملل متحد UNICEF یکی از مهمترین نشانه های پیشرفت کودکان را برابری آموزشی در کشورها می داند، بلژيک بخاطر تفاوت در کیفیت آموزشی بین کودکان توانگر و کودکان تنگدست مورد نکوهش قرار گرفته و آخرین جایگاه را بدست آورده است.
کشورهایی که جایگاه های نخست کیفیت آموزشی برای کودکان را بدست آورده اند فنلاند، اسپانیا، پرتقال و کانادا هستند. سیستمهای آموزشی این کشورها به گونه ای است که نمی گذارد دانش آموزان از کلاسهای درس خود و دیگر دانش آموزان خیلی عقب بیافتند در حالی که در بلژيک برخی دانش آموزان از نظر دانش حتی تا 5 کلاس عقبتر از دیگران هستند.
از دیگر سو در کشورهای پائین جدول مانند بلژيک، نیوزیلند، آلمان و آمریکا اختلاف دانش بسیار زیادی بین دانش آموزان در یک کلاس به چشم می خورد.
دانش آموزان مهاجر، بزرگترین قربانبان سیستم آموزشی
گزارش یونسکو تاکید می کند که کودکان با ریشه های مهاجر بیشترین قربانیان اختلاف سطح آموزشی در کشورهای ته جدول هستند و به نسبت کودکان بومی تا سه و نیم برابر بیشتر مورد نابرابری آموزشی قرار می گیرند.
